Цель и контекст
Уточняем, где нужен английский: в разговоре, учёбе, работе, поездках или на экзамене.
Как устроено обучение
Маршрут вместо набора случайных тем.
Начинаем с задачи ученика, проверяем текущую точку и выстраиваем последовательность занятий. Ниже — шесть этапов и простой пример того, что происходит до урока, на нём и после.
CEFR A1–B2 Онлайн Индивидуально С объяснением ошибок
Маршрут 01 → 06
Шесть этапов, связанных в одну последовательность.
Маршрут не фиксируется навсегда: после практики и обратной связи мы уточняем следующий учебный отрезок, сохраняя понятный порядок.
- 01
- 02
Диагностика
Определяем текущую точку по навыкам и выбираем ближайший учебный фокус.
- 03
Маршрут A1–B2
Собираем уроки в последовательность, где новая тема опирается на уже освоенное.
- 04
Практика
Соединяем речь, лексику, грамматику, чтение, аудирование и письмо под цель ученика.
- 05
Обратная связь
Объясняем причину ошибки и показываем, как исправить её в следующей попытке.
- 06
Корректировка
Смотрим на выполненную работу и уточняем дальнейший темп и содержание занятий.
На практике
Как выглядит обучение
Один учебный цикл остаётся коротким и понятным: подготовиться, поработать вместе и закрепить результат.
До занятия
Понимаем задачу
Уточняем цель, определяем текущую точку и готовим ближайшую часть маршрута.
На занятии
Говорим и разбираемся
Практикуем речь, работаем с материалами и используем интерактивную доску для объяснений и заданий.
После занятия
Закрепляем результат
Домашняя практика, комментарий преподавателя и прогресс остаются в учебном пространстве.
Пробное занятие